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根據(jù)省委、省衛(wèi)生健康委關于開展主題教育的工作部署和大興調查研究的相關要求，6月26日下午，我院召開主題教育第五期讀書班暨調研成果交流會暨黨委理論學習中心組第八次集體學習會議。院黨委書記王漢明主持會議并講話。

會上，院黨委委員堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞全面貫徹落實黨的二十大精神，圍繞 “探索多院區(qū)一體化管理模式，推動醫(yī)院高質量發(fā)展”典型案例，圍繞多院區(qū)運營管理、學專科發(fā)展、職工滿意度提升、智慧醫(yī)院建設、手術室器械購置管理等專題，結合主題教育領題調研情況，結合個人思想和工作實際，深入開展交流研討，逐一介紹調研成果，深入查找存在問題、剖析產(chǎn)生原因、研究解決對策，把調查研究解決問題作為履職盡責、擔當作為的重要過程。

王漢明指出，主題教育開展以來，院黨委堅持理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視問題、建章立制一體推進，院黨委班子成員圍繞調研重點，聚焦主責主業(yè)，堅持問題導向，深入基層、問計一線，深入開展調查研究，形成了一批有內容、有質量的調研成果。黨委委員領題調研課題涵蓋醫(yī)院發(fā)展關鍵領域和重要環(huán)節(jié)，點面結合、各有側重，在深入調查、細致研究的基礎上，真正發(fā)現(xiàn)問題，提出務實對策，達到相互借鑒、取長補短目的，為醫(yī)院高質量發(fā)展提供了重要智力支撐。

王漢明要求，要繼續(xù)認真貫徹落實省衛(wèi)生健康委黨組部署和巡回指導組要求，扎實推進調研成果轉化運用，做好“后半篇文章”。要進一步深化檢視整改，對于調研過程中發(fā)現(xiàn)的問題，能迅速解決的要即知即辦、立行立辦;應解決能解決又相對復雜的問題，要逐一列出清單，盡快研究制定解決辦法，形成可操作的方案和措施，確保在最短時間內見到成效。要進一步完善長效機制，堅持“當下改”與“長久立”相結合，總結提煉主題教育和調查研究中發(fā)現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗，形成可固化的制度和指導性意見，切實把調研成果轉化為服務發(fā)展、狠抓落實的工作方法。

王漢明強調，要堅持學以致用、用以促學，進一步強化理論學習，把調研成果轉化為理論武裝、學用相長的堅定自覺，在學思踐悟中不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，堅決扛起捍衛(wèi)“兩個確立”、踐行“兩個維護”的重大政治責任。要以更高站位推進主題教育，進一步壓緊壓實責任，在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上持續(xù)用力，切實把調研成果轉化為推動主題教育入腦入心、走深走實的強大動力。黨委委員要履行好“一崗雙責”，加強對聯(lián)系黨總支、黨支部和分管部門、科室的指導督促，把開展主題教育同推進中心工作更好結合起來，以高質量發(fā)展成果檢驗主題教育成效。

程龍獻指出，要貫徹落實黨中央關于深入開展主題教育的部署要求，更加自覺地運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題。要繼續(xù)深入一線開展調查研究，堅持實事求是，堅持問題導向，堅持系統(tǒng)觀念，著力提高調查研究的質效。要扎實推進調研成果轉化運用，使調研成果轉化的過程成為強化理論武裝的過程，成為有效解決改革發(fā)展問題的過程，成為推動高質量發(fā)展的過程，切實將調研中切實可行的對策建議，轉化為推進醫(yī)院建設發(fā)展的思路辦法和工作舉措。

院工會主席，光谷院區(qū)、洪山院區(qū)負責人，黨委辦公室、院長辦公室、組織部、宣傳部、紀委辦公室、財務部、醫(yī)務部、科教部、護理部、信息部主要負責人列席會議。