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感謝信

  作為一個(gè)特殊兒童患者的家長(zhǎng)，從最初回避現(xiàn)實(shí)到后來(lái)被迫承認(rèn)直至最后完全適應(yīng)，感謝湖北省婦幼保健院兒童早期發(fā)展訓(xùn)練中心這一路走來(lái)的陪伴!當(dāng)橙子2歲多的時(shí)候，在發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有語(yǔ)言和對(duì)父母的呼喚無(wú)反應(yīng)時(shí)，一邊心里總在想是不是大一點(diǎn)、再懂事一點(diǎn)就會(huì)好，是不是上了幼兒園和很多小伙伴在一起了以后情況會(huì)慢慢改善。然而在橙子三歲時(shí)送進(jìn)幼兒園后，發(fā)現(xiàn)她完全不能融入集體。她的理解能力、接收指令和生活自理能力都要比其他小朋友差很多，在別的小朋友坐在一起聽(tīng)老師講課時(shí)，她經(jīng)常一個(gè)人在教室亂跑或是在某處個(gè)人自己玩自己的。在2017年12月，我毅然做出決定，將橙子送到婦幼保健院兒童早期發(fā)展訓(xùn)練中心。

  現(xiàn)在橙子在中心訓(xùn)練已經(jīng)有一年多時(shí)間了，在這一年時(shí)間里，轉(zhuǎn)變是非常明顯的。她慢慢對(duì)我們的呼喚能有眼神對(duì)視或舉手以示回應(yīng)，漸漸地隨著理解能力的增強(qiáng)，接收指令的能力也在提高。以前可能要強(qiáng)調(diào)三遍的指令，現(xiàn)在一遍指令就可以達(dá)到效果。目前，在生活自理能力方面也比以前也有顯著的提高。最令我們欣慰的是，最近一段時(shí)間，橙子能發(fā)出有意識(shí)的口語(yǔ)，能聽(tīng)指令發(fā)出“ba”和“ma”的音了。

  我認(rèn)為，首先要選擇正確的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，以積極的態(tài)度和行動(dòng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)能促進(jìn)她進(jìn)步的環(huán)境。其次需要給予孩子更多的耐心、細(xì)心、警覺(jué)心、責(zé)任心和投入更多的時(shí)間與精力去關(guān)愛(ài)孩子，并積極地與老師和中心進(jìn)行交流溝通，配合老師與中心的合理管理。我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)足夠的量的累積，孩子終究會(huì)出現(xiàn)質(zhì)的變化，不久之后的橙子能融入正常的社會(huì)環(huán)境。

  在此感謝湖北省婦幼保健院兒童早期發(fā)育行為中心的汪鴻主任和中心個(gè)訓(xùn)羅小芹老師，感謝您們給予橙子的理解、寬容和接納，讓我們感覺(jué)到每天的橙子都在進(jìn)步，每天都是一個(gè)全新的橙子!

  謝謝!

  橙子?jì)寢?/p>

  2019年5月29日